كيف تواجه امتحان البكالوريا ؟



إن الساعات التي يُمتحن فيها التلميذ قد تكون ثمرة سنة أو سنوات كاملة من العمل المتواصل و الجاد ، إلا أن الكـثير مـن الطلبـة لا يـدركون أهمية ذلك، إذ لا يواجهون الامتحان بتحضير جاد وخاص .
أكيد أنهم قد درسوا جيدا لكن من النادر أن تجدهم يحسنون اختيار طريقة المراجعة ، و ماهي العملية الأولى التي يقومون بها عندما يتحصلون على الأسئلة أو كيف ينظمون عملهم أثناء الامتحان

إذن فهذه الفترة الحاسمة التي يُثبتون من خلالها درجة تحكمهم و استيعابهم هي الأقل تحضيرًا ، فالدروس أنستهم في كل شيء ولا يفكروا البتة في الامتحان غير داركين أن معرفتهم لمضمون الدرس في مادة معينة ليس بالضرورة هو التمكن من عرضها بشكل منظم ومنسّق .
ينبغي عليك أن تبحث و بشكل سريع ضمن المعلومات المخزنة في الذاكرة و إيجاد كل المعلومات المتعلقة بالأسئلة المطروحة ، ثم تقوم بتنظيمها و عرضها ، مثلا: خصص جزء من الفترة المسائية للقيام بمجموعة من التمارينات ، كالإجابة على أسئلة امتحانات السنة السابقة (بشكل فردي أو جماعي) وتصور مجموعة من الأسئلة التي يمكن أن تُطرح .

الإمتحان الكتابي:

أثناء الامتحان عليك أن تتبع الخطوات التالية :

1. الجانب الإداري :

أ- ينبغي احترام التعليمات المعطاة كترتيب الأسئلة ، وضع أو شكل الورقة ووضوحها الخ...

ب- ينبغي الإشارة إلى جميع المعلومات المطلوبة ووضْعِها في مكانها المحدد ، كالاسم و اللقب ، القسم الشعبة إلخ...

2. جانب القراءة :

أ- قراءة الأسئلة وإعادة قراءتها قبل الإجابة .

ب- حاول أن تتعرف على الكلمة أو الكلمات المهمة .

ج- تصور بسرعة هيكلا للأجوبة ثم عُد إلى مضمون الأسئلة لترى إن كانت تلك الهيكلة تتماشى مع ما هو مطلوب أم لا .

3. جانب التوقيت :

أ- حدّد الترتيب الذي يسمح لك بالإجابة على الأسئلة .

ب- ضع لكل سؤال توقيتا معينا ، انطلاقا من صعوبته وطوله . وإن تحكمك في مضمون السؤال أمر مهم .

ج- خصص وقتًا لقراءة الأسئلة كاملة في بداية الامتحان ووقتًا لمراجعة الأجوبة وتصحيحها في نهايته .

د- احترم التوقيت ، فإذا لم تنه الإجابة عن سؤال في وقته المحدد انتقل إلى السؤال الموالي .

4. جانب الكتابة :

ينبغي تحرير الإجابة على مرحلتين :

أ‌- بناء مخطط للإجابة وتعيين جميع العناصر الضرورية ، ولابد أن تكون إجابتك مهيكلة و أَن تَظهر بشكل مترابط ومتناسق .

ب‌- أجب بشكل دقيق على الأسئلة وتجنب الإجابات الطويلة فليس المهم أن تكتب بإسهاب حول الموضوع فما يهم الأستاذ هو فهمك للموضوع ويفضل النوعية على الكمية .

5. جانب مراجعة الأجوبة :

وهي مرحلة كثيرًا ما يهملها الطالب على الرغم من أهميتها :

أ- راجع الأجوبة وصحح الأخطاء النحوية أو صيغة العبارات مع التأكد من تسلسل الأفكار.

ب- تَأكد من تنظيم الورقة ، (هل رقم السؤال مثلا يظهر بوضوح ؟ الخ..).

ج- أَكمل الإجابة على سؤال كنت قد أهملته بسبب ضيق الوقت، و في هذه الحالة لابد أن تهتم بالأهم و لا تدخل في التفاصيل .

1. 
   في ظروف خوفكم على البرنامج
   يلجأ لا أقول بعضكم بل جلكم الى
   الدروس الخصوصية
   دون مراعاة للاستيعاب
   تهرولون الى هذه الدروس وكأنها الحل الوحيد للفهم فتدرسون الساعات الطوال و تدفعون أموالا طائلة تعب عليها الآباء
   و لكن إن هي ذهبت حقا في فائدة فهذا جميل لأنك ستفرح من يشتري نجاحك بأي ثمن ألا و هم أكثر من يفرح :
   "الوالدان"
   أما إذا كنتم ممن يذهبون للثرثرة أو الشرود الدائم أثناء الدرس و تخرجون دون فهم فأنا أنصحكم أن تحافظوا على
   أموالكم و أوقاتكم
   فان الوقت ثمين جدا خاصة في هذه المرحلة ، فأن تدرس و زميل لك يكون مقارب لك في المستوى تستفيد منه ويستفيد منك خير أن تخرج من القاعة مثل ما دخلت ...
   وأيضا أريد أن أنبهك يا من أنت مقبل على
   شهادة البكالوريا
   إلى أمر مهم ، لا تدرس المادة نفسها عند أستاذين من أساتذة الدروس الخصوصية كما رأيت الكثير يفعل لأن الأمور ستختلط عليك وتجد أن لكل فكرته و تبقى أنت حائرا أين الصواب وهذا ماحصل لهم فعلا
   فأنت إن درست في القسم مادة : العلوم مثلا ستثبت المعلومة في الدرس الخاص ، ثم حاول وحدك أن تجيب على التمارين في البيت كي تتعود على طريقة الإجابة المنسقة ، و ابدأ بتمارين الكتاب فهي النموذج المتبع و بعدها انتقل الى التمارين الخارجية ...
   لك أن تدرس المواد الأساسية في هذه الدروس
   ( علوم وفيزياء و رياضيات بالنسبة للشعب العلمية ، أدب و فلسفة بالنسبة للشعبة الأدبية )
   أما عدا ذلك فلك أن تدرسه في أفواج أو مثنى مثنى مع زملائك فهي ستكون مفيدة جدا لك لأنك ستغطي نقصك بإعانتهم لك
   حاول أن تدرس المواد العلمية في جو هادئ جدا ، و حافظ على تركيزك لأنك إن فقدته ستضطر لإعادة الصفحة أو الدرس من الأول
   لا تعتمد على الحفظ مئة بالمئة حتى في المواد الأدبية كالتاريخ و الجغرافيا لأنها تعتمد على الفهم أولا عدا التواريخ و الأماكن فعليك حفظها عن ظهر قلب
   لا تتهاون في هذه الفترة و لا تترك الدروس تتراكم لأنها تزيد و ليست ثابتة
   لا تستمع الى من يقول أن هذا الامتحان صعب أو أن المصححين لا يقومون بالواجب الكامل لأنه و الله هو اختبار عادي جدا وليس بالصعب فضع في مخيلتك أنه يوضع للطالب المتوسط فان تفوقت قليلا في أيام السنة سيوفقك الله فيه كسائر الامتحانات و بنجاح باهر أيضا أما عن المصححين فهم متعددون فلا تملأ فكرك بهذه الأفكار السيئة التي لا تزيدك الا ضعفا ...
   و قبل كل شيئ توكل على الله فهو حسبك
   أردت أن أقدم لكم نصائحي هذه و ان شاء الله أزيدكم في الأيام المقبلة
   أنا مررت بظرفكم العام الماضي فأنا أتكلم عن تجربة وليس مجرد كلام